今天,我读了《一个苹果》这篇文章。文章的时代背景是在那战火纷飞的艰难年代,我军某部五连的一个火线运输员在给前线的连队送弹药的危险途中,捡到了一个苹果,他自己舍不得吃,把这个苹果连同弹药一起送到了前线连队。在前线的防炮洞里,不管是连长、步话员,还是卫生员、伤员,都舍不得、也不愿意自己一人吃掉这个珍贵的、来之不易的苹果。于是,连长决定,防炮洞里的所有的人分吃这个苹果。就这样,在连长的动员和带动下,每个人都吃了一口苹果。到最后,苹果还剩下一大半。
看完这篇文章,我深深地被感动了:这个苹果在八个人中互相传着吃,居然还剩下大半个。苹果,大家都很熟悉,也都吃过,现在在市场一年四季都能买到。但在那个防空洞里,八个人吃一个苹果还剩下大半个,难道是他们不想吃吗?不是!他们这个时候谁都需要这个苹果!但是他们都想把生的希望留给别人,把死的危险留给自己!一个苹果,在现在看来,是那么的平凡,那么的不起眼,但是在那个兵荒马乱、物质匮乏的特殊年代,一个小小的、平凡的苹果,就显得特别珍贵、特别稀罕!正是因为它的珍贵和稀罕,所以,故事中的战士们都不愿独自享有,而是所有人分吃了一个苹果。这在今天,是多么难以想象啊!
在物质贫乏的年代,人的精神面貌是丰富多彩的。特别是在战争年代的部队里,革命战友之间相互关怀,彼此照应,舍小我,为大我,舍个人,为国家。正是在这样的精神鼓舞下,才开创了当今的繁荣昌盛的局面。
相比之下,我们21世纪的儿童是多么幸福啊!生活上,我们有父母悉心照顾,各种各样的水果任凭我们吃个够。学习上,我们有老师耐心教导。打开文具盒,铅笔、钢笔、圆珠笔样样都有,橡皮擦五颜六色。我们每天都过着无忧无虑、自由自在的生活。这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的,我们应该好好学习,将来做个对祖国有用的人。