美丽中国是什么?
我想,美丽,不仅仅是表面的美丽吧。
美丽中国,是人们的内在美、道德美、健康美。
如果美丽中国只是风景美,而没有人们的心灵美,我觉得,这种美,称不上真正的美。
美,可以是在校园内,可以是在社会上,美,无处不在。
上一次,我们实验小学组织了“队列秀”活动。看着同学们整齐化一的动作,团结一致的心那么迫切地想要夺冠,这一幕,美得令人陶醉。虽然最后比赛的结果几家欢喜几家愁,但是,结果并不重要,重要的是过程。过程怎么重要?难道我们努力了大半天,得到的仅仅只是倒数第二的结果,难道不让人沮丧吗?
可是想想看,我们的过程是多么令人回味啊。刚开始,我们的踏步走走得像下饺子,乱成了一锅粥。老师开始细心地指导我们,应该在心里打着拍子,一二一,一二一……最后,我们终于走的像模像样了,声音那样整齐。还有我们的跑步走,立正的时候总是两步完事儿,但是我们在体育老师的悉心教导下,做的是多么好啊。这些努力的过程,离不开老师的辛勤付出,同学们的认真练习,这样的过程怎么不令人感动?结果,重要吗?
我们正在上楼的时候,五七班的班长高一发现了墙角有一块黏脚的脏兮兮的泡泡糖,不由分说地拿起尺子,也不怕脏,仔细地把墙角的那块泡泡糖,墙角焕然一新。难道不值得我们去学习?
在文化墙活动中,我们的老师真是最大的有功者。他们精心布置文化墙,这幅画粘的有点松,再加固一下;这个字不好看,写出去丢人,横都写成竖了,不行,重写;咦,怎么这儿没有一点装饰?幸好发现了……直到完美得不能再完美了,才回到家去备课,而这个时间通常是晚上七点。办好后,同学们也很爱惜这些劳动成果,看别人的作品也总是站在距墙一块方砖的距离,一边看一遍啧啧称赞每位同学的作品……我可不愿意打扰这么美丽的风景。
马路边上,有位老奶奶腿脚不方便,一位女同学见了,连忙扶着老奶奶过马路,老奶奶点头称赞;回家的路上,一个调皮的男生设下了“陷阱”,一个同学看见了,若无其事地走上去,好让后边的人不会上当,再去教育那个男生……社会上,我们应该保存这些美丽的镜头。
美,无处不在,我们要让美发展下去,建造美丽中国!