普车都 > 六年级作文 >

橡皮“大战“

“丁零零”上课了,我们翻开书本准备开始上语文课。谁知王老师却说:“课前,我们先玩一个游戏。”

这个游戏是听口令做反动作。顿时,欢乐的气氛洋溢在教室里。游戏结束后,王老师在黑板上写了3个字,“抢橡皮”。“咦,怎么抢?”“和谁抢?”同学们的问题脱口而出,七嘴八舌地议论起来。“好,安静,我来说一下游戏规则:1、同桌两人抢一块橡皮。2、按老师发出的口令抢,如果老师说:‘反着抢,一!二!三!左手!’那我们就用右手抢,如果是正着抢,那就用左手抢。3、如果出错手,即使你抢到了橡皮也算输,失败者将被胜利者轻轻拍一下手背。同学们听明白了吗?”王老师细心地讲着游戏规则。

我把橡皮拿出来,只见它穿着紫色衣服,方方正正的,因为刚买来,所以还很新,带着一股清香味。

“大家安静,起立,把橡皮放在正中间,准备开始。”一听准备开始,教室里立刻鸦雀无声,大家脸上都变现出迫不及待的样子,虎视眈眈地盯着橡皮,像要把它吃了一样。“反着抢,一!二!三!右手!”结果我同桌眼疾手快地抢走了橡皮,我仔细看了一眼,大笑起来:“哈哈,用错手了,我赢了!”王家驹傻了,不知所措地望着我。我轻轻地拍了一下他的手背。第一局就这样结束了。班里欢呼雀跃。

我们在欢笑声中送走了第一局,又迎来了充满期待的第二局。我心里像揣了一只小兔子一样咚咚地跳,王家驹肯定会吃一堑,长一智,这次我可不能轻敌,我得做好准备,不能输给他。王老师一声令下:“正着抢,一!二!三!下巴!”我们大吃一惊!下巴?用下巴怎么抢?正想着呢,结果橡皮已经被同桌用下巴勾走了。哈哈,原来王老师在和我们开玩笑呢!王家驹轻轻地拍了一下我的手背,这下一比一打平了。

第二局在大家吃惊的表情中结束了。还有最后一轮,这回我一定与王家驹一决雌雄。“准备好了吗”“好了!”同学们个个摩拳擦掌。“正着抢,一!二!三!左手——肘!”我刚伸出左手,结果又听见一声“肘”,我连忙伸出左胳膊肘,我知道论力气,我不如王家驹,所以我得快点把它勾过来,结果我还是晚了一步,王家驹的胳膊肘刚碰到橡皮,我的胳膊肘就压了上去,我知道抢不过他,只好放弃。唉,我输了,垂头丧气地趴在桌子上,王家驹却兴高采烈地手舞足蹈。我又被打手背了,虽然是轻轻的,可我心里很不服气。王老师发话了:“这局作废,因为有些同学不知道胳膊肘在哪儿,胳膊肘在这呢,知道了吧。”说着,指了指自己的胳膊肘。“好了,再来一次,准备——反着抢,一!二!三!右手!”我又输了,唉,我不得不承认我的反应能力是差了一点,速度也比较慢啊!虽然我输了,但我输得心服口服,因为在这方面我确实不如王家驹啊。

“丁零零”这堂有趣的语文课就这样结束了,同学们都恋恋不舍地离开了教室。希望以后王老师能让我们玩更多这样的游戏,因为它能锻炼我们的反应能力和速度。

展开更多