暴风雨来临之际

“你……！！！”一阵责骂声从办公室传来，没错，正是俺在接受俺们老班的思想教育。俺站在老班面前，手不自然地拧在一起，小脑袋向地，一副忏悔的样子，可此刻俺心里想：老班，难道你不累啊？都“批斗”俺那么久了，也该休息一会儿了！老班可管不了那么多，继续唾液满天飞。（这些都是作者在学习紧张之余后的夸张诙谐搞笑的写法。）

站在办公室里一、二十分钟的俺终于“解放”了，然后俺又可以做回了原来那个活泼开朗的俺。可是，当俺走出办公室的时候，俺们老班接到俺老爹的电话，可气的是，老班把俺先前所做的“丰功伟绩”之事一一报告给俺老爹了，此刻，俺心里已经把俺老班“杀”了千百回了，怎奈，俺的“克星”——俺老爹已经知道了，今日个，反正横竖都死定了！该死的老班，俺的小命难保啊，就这样，一整个下午脑子里都想着老爹该怎样骂死我，是狗血喷头还是死无全尸？俺仿佛看到自己死得很可怜的样子了，于是俺可怜兮兮地向某同学诉苦，并告之明年清明节替俺扫墓……(运用夸张搞笑的技法，突出其心情紧张程度)

还好，晚上两节晚自习的时间还有那么长，那样，好歹俺也有点思想准备，可是，上天不尽人意，时间好像跟俺作对一样，“飞”的一下就下课了！我呆呆地坐在位子上，心一惊，完了，什么都完了！为了掩饰慌张的情绪，俺磨磨蹭蹭地收拾东西，然后晃悠悠地走出教室，心就像一只关在笼子里的兔子上蹿下跳，好像一不小心就会蹦出来似的。

走在回家的路上时，俺不停地祈祷上天、如来佛、观世音、耶稣，能来的都来吧，请各路大仙今天一定要帮俺平安渡过此劫啊，明日俺一定好好感谢各路大仙，俺就这样战战兢兢地走过一段路。忽地，前方有人叫我，这不看还好，一看还真把俺吓个半死，是俺老爹！今晚死定了，老爹好像没看见俺的囧状，叫俺坐上他的摩托车，一起回家。一路上俺表现得很沉默，不像以前回家时嘴巴像机关枪，说过不停，老爹此时也默不作声，这氛围也过于安静得出奇，给人一种非常不真实的感觉。可是苍天啊，只有你知道俺现在快发疯了，无奈之下只得用上孙子兵法中的一计：“敌不动，我不动”。所以，俺一直等到老爹打破这沉寂的世界，老爹先说了一通好好学习之类的话后，又静下来了，俺以为，这一定是暴风雨的前兆，嗯，一定是这样的。可是那一晚竟然也就“风平浪静”地过去了，老爹似乎没有和我说起有关俺先前的“英雄事迹”，就这样暴风雨还没有来临，就被“扼杀”在摇篮里，真让俺虚惊一场！希望以后俺不要再犯错了，省得担惊受怕，怪难受的。（以上两段，心理描写及其生动、形象）

唉，大人们真奇怪啊，让俺等这样精明的人都悟不透，但俺还是能从悟不透中悟出：老师对俺的良苦用心，老爹对俺深沉的爱来……（结尾升华主题，无论是老师，还是父母，他们都是爱“我”的，只是方式不同而已。）

点评：前段内容的宣传基调看上去显得很负面，但仔细一想，作者在紧张的学习间隙中来点夸张、诙谐、搞笑之词，也算是一种不错的发泄方式，而且在文章的结尾中，作者也认识到，长辈们是针对她出现的问题教育她，只是方式不同而已，都是关心她的成长！